了解死亡,是為了更好地活著
最近一次跟老媽視頻,鏡頭里滿面紅光的她說:“我跟你老爸商量了,等到99歲,我們倆一起走!”我當時一下子沒反應(yīng)過來,還故意開玩笑說:“那你得問老爸,愿不愿意和你一起走?”老媽說:“你爸說,你走你的,我走我的!
印象中這是80多歲的老媽第一次跟我提“走”這件事。多年前她曾不經(jīng)意地告訴我:“你爸說了,如果他得了癌癥,就跳河,不給孩子們添麻煩!”當時我就淚目。雖然爸媽都是80多歲的人了,我們確實未曾談過“死”這件事,我甚至還沒接受他們“老了”這件事。
有人說:“父母是我們和死神之間的一堵墻!敝x天謝地,目前我面前的這堵墻,還依然堅實有力,如銅墻鐵壁。但是,這并不意味著可以不去碰觸死亡這個嚴肅話題——回避死亡,其實活得也不會盡興。正如米奇·阿爾博姆在《相約星期二》里說的——“變老是有價值的”“當你學(xué)會了怎么死,你也就學(xué)會了怎么活”。
對于死亡,我接觸的第一本書是《西藏生死書》,那是我40歲遇到的沖擊力最大的一本書,可以說它轟然開啟了我對另一個世界的探索之門,了解到——死亡也是生命的一部分。
其實對待很多事情都有一個跳出問題本身的視角,跳出很難,但一旦跳出,就能觸碰到生命新的質(zhì)地,也慢慢能夠甄別,生活中什么是最重要的。而這些年我是在莊子的文字中,找到了符合自己期待的對死亡的理解。莊子的死亡觀猶如“滄海一聲笑”,讓在人生疾風(fēng)驟雨中的我們,看到彩虹般的天空。
莊子最著名的關(guān)于死亡的橋段要數(shù)——妻子死了,他鼓盆而歌。有首純音樂《莊子鼓盆》很好聽,每當我有敬愛的人去世,我都會反復(fù)播放這首曲子,默默送別……
在《養(yǎng)生主》里有 “老聃死,秦失吊之”一段。大意是:老子死了,他的朋友秦失去吊喪,大叫幾聲便離開了。老子的弟子疑惑道:“你是我們老師的朋友嗎?”秦失講了一段道理:“適來,夫子時也;適去,夫子順也。安時而處順,哀樂不能入也……”意思是說:你們的老師應(yīng)時而生,現(xiàn)在他順時而死。這是自然的造化,你們要學(xué)會哀傷和歡樂都不入于心懷,這樣就是自然的解脫!弊詈笠痪涫牵骸爸父F于為薪,火傳也,不知其盡也! 也就是成語薪火相傳的由來。這是不是類似于電影《尋夢環(huán)游記》里說的“愛永遠是勝者!
“死亡是一種幸福,是非常深邃的幸!窃谕纯嗖豢暗呐腔埠筇ど蠚w途,是嚴重錯誤的糾正,是從難以忍受的枷鎖桎梏中得到解放!钡聡骷彝旭R斯·曼在《布登勃洛克一家》中如是說。很多時候,我們怕的不是死亡,而是“怕”這種心理,讓死亡這件事變得更難。
如果年輕時,我們樹立起正確的世界觀,那么中年之后就要著力打造圓融的人生觀,人生觀也是生死觀。這就像45歲之前,我特別注重生命之樹上的枝葉、花朵、果實,而45歲以后漸漸深入生命之樹的根部,深深扎下去。了解死亡,其實是為了更好地活著。
莊子告訴我們:看破生死,方得逍遙。如果上半生是直敘,那么后半生就是倒敘——“倒著活”。正如臺灣作家張曼娟所說:“看破死這個中國人最大的禁忌謎題,再來過自己的中年,在這承前啟后的時刻整理好自己,自然能拋卻包袱,清爽地老去。”(胡楊)
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